Актуальные темы: Електронні версії підручників ЗБД
|
Навчально-методичне забезпечення інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»
|
Як поводитися під час обстрілів?
|
Інтерактивний зошит ЯДС
|
До уваги вчителів 5 класів
|
Тренінг для роботи з обдарованими дітьми
|
Вікові особливості розвитку дитячої пам'яті
|
Дисципліна в класі: 5 порад учителю
|
7 НАЙОРИГІНАЛЬНІШИХ ТРЕНІНГОВИХ ВПРАВ НА ЗГУРТОВАНІСТЬ
Полезные ссылки
Поиск среди 3718 разработок
Обратная связь
Названию
Голосов: 1БУДЕМО СИЛЬНИМИ РАЗОМ
Якщо Ви помітили, що в групі виник сильний дух конкуренції та суперництва, то ця гра - чудова можливість побачити інші, не конкурентні, способи взаємодії.
0- Голосов: 2
ВІДВЕРНИ УВАГУ ПРОТИВНИКА
Ця гра часто звільняє від багатьох звичних затисків в спілкуванні.
0 - Голосов: 1
Вправа «Перехресний вогонь»
Вправа для перевірки засвоєних знань про самооцінку.Вид разработки: Ритуалы открытия/закрытия, Подведение итогов, Обратная связь0
Тематика: Независимо от тематики - Голосов: 2
Вправи на завершення тренінгу
Вправи, що допоможуть гармонічно та красиво завершити ваш тренінг.
0 
Голосов: 2Година спілкування "Я і мої друзі"
Година спілкування "Я і мої друзі". Мета заходу виховувати морально-духовну, життєво-компетентну позицію особистості. Вести роботу по згуртуванню дитячого колективу. Формувати здоровий мікроклімат в класі. Сприяти особистому зростанню кожної дитини.Вид разработки: Правила, Знакомство, Ожидания, Обратная связь0
Тематика: Развитие, Здоровье, Безопасность.jpg)
Голосов: 0Пісочний годинник 2
Завершення першої частини вправи. Зворотній зв'язок.
0
Голосов: 0Упражнения
Упражнения, которые помогут гармонично закончить тренинг.
0- Голосов: 2
ЧАРІВНИЙ СТІЛЕЦЬ
Це цікавий варіант «гарячого стільця», при якому можуть проявлятися приголомшливі речі. Особлива структура гри надає зворотньому зв'язку додаткову цінність.
0 - Голосов: 0
«Анаграми»
Анаграма - це слово чи словосполучення, утворене перестановкою літер іншого слова або словосполучення («анаграма» - «намамарга»).
0 - Голосов: 0
«БОЖЕВІЛЬНА СЕСІЯ»
Ця вправа допомагає учасникам згадати матеріал, який був представлений в рамках попереднього тренінгового дня, в експрес-режимі повторити його, налаштуватися на активну і зосереджену роботу.
0
