Актуальные темы: Як поводитися під час обстрілів?
|
Інтерактивний зошит ЯДС
|
До уваги вчителів 5 класів
|
Тренінг для роботи з обдарованими дітьми
|
Вікові особливості розвитку дитячої пам'яті
|
Дисципліна в класі: 5 порад учителю
|
7 НАЙОРИГІНАЛЬНІШИХ ТРЕНІНГОВИХ ВПРАВ НА ЗГУРТОВАНІСТЬ
Полезные ссылки
Поиск среди 3715 разработок
Материалы
Голосов: 0«Парадокс маркетинга»
байка на целеполагание, мотивацию, принятие решения, командную работу, установки и стереотипы, влияние и взаимодействие, переговоры, способность увидеть вещи с другой стороны, понимание различного мировоззрения людей, креативность.
0- Голосов: 0
«Не пара»
байка на целеполагание, мотивацию, коммуникацию, командную работу, установки и стереотипы, влияние и взаимодействие, переговоры, способность увидеть вещи с другой стороны.
0 - Голосов: 0
«Сороконожка»
байка на обучение, способность увидеть вещи с другой стороны, креативность, изменения в организации, уверенность в себе, уверенное поведение.
0 - Голосов: 0
«Старуха, дверь закрой»
байка на мотивацию, коммуникацию, обучение, влияние и взаимодействие, понимание различного мировоззрения людей.
0 - Голосов: 0
«Лебедь, Рак и Щука»
байка целеполагание, мотивацию, коммуникацию, командную работу, влияние и взаимодействие, переговоры, понимание различного мировоззрения людей
0 - Голосов: 0
«Почему он смотрит в окно?»
байка на целеполагание, мотивацию, влияние и взаимодействие, способность увидеть вещи с другой стороны, креативность.
0 - Голосов: 0
«Квартет»
байка на целеполагание, мотивацию, коммуникацию, обучение, командную работу, влияние и взаимодействие, креативность
0 - Голосов: 0
«Ударим автопробегом»
байка коммуникацию, влияние и взаимодействие, разрешение проблемы, уверенность в себе, уверенное поведение.
0 - Голосов: 0
«Кушать подано!»
байка на мотивацию, коммуникацию, установки и стереотипы, понимание различного мировоззрения людей, разрешение проблемы
0 - Голосов: 0
«Мартышка и очки»
байка на целеполагание, обучение, установки и стереотипы, способность увидеть вещи с другой стороны.
0
Предыдущие
