Актуальные темы: Як поводитися під час обстрілів?
|
Інтерактивний зошит ЯДС
|
До уваги вчителів 5 класів
|
Тренінг для роботи з обдарованими дітьми
|
Вікові особливості розвитку дитячої пам'яті
|
Дисципліна в класі: 5 порад учителю
|
7 НАЙОРИГІНАЛЬНІШИХ ТРЕНІНГОВИХ ВПРАВ НА ЗГУРТОВАНІСТЬ
Полезные ссылки
Поиск среди 3715 разработок
Материалы
Голосов: 1«І ЗНОВУ ДОБРОГО ДНЯ»
Дана вправа має руховий компонент, а це означає, що завдяки йому можна зняти напругу, яка неминуче виникає в учасників на самому початку роботи.Вид разработки: Разминки, Знакомство0
Тематика: Недостаточная двигательная активность, Независимо от тематики
Голосов: 0«Я ХОРОШИЙ»
Цю вправу можна проводити в парах або відразу в колі. Якщо часу на роботу достатньо, то парне проведення переважніше.
0- Голосов: 0
«МІЖНАРОДНИЙ СИМПОЗІУМ»
Вправа підвищує мотивацію учасників тренінгу до навчання і групової роботи, допомагає їм зосередитися на темі, що вивчається.
0 - Голосов: 0
«ЛИСТ САМОМУ СОБІ»
Це вправа, яка і починає тренінгову роботу, і завершує її. Відповідно, воно проводиться в два етапи: на початку тренінгової роботи у перший день і на стадії її завершення в останній.
0 - Голосов: 0
«ПРОТОКОЛ ОЧІКУВАНЬ І ПЕРСПЕКТИВ»
Вправа на очікування учнів.
0 - Голосов: 0
«ЗАСТІЛЬНА БЕСІДА»
Клаус Фопель пропонує почати знайомство групи з відвідин ресторану (на жаль, лише віртуального).
0 - Голосов: 0
«ІМ'Я ТВОЄ - СНІЖИНКА В РУКАХ ...»
Якщо на блок знайомства відводиться досить тривалий час, якщо важливо згуртувати групу, сформувати в учасників сильне почуття безпеки, приналежності до групи, «споріднення» з нею, дуже добре провести цю процедуру.
0 - Голосов: 0
«ЛІТАЮЧІ ІМЕНА»
Вправа на знайомство.
0 - Голосов: 0
«ПУДИНГ, ЦЕ АЛІСА. АЛІСА, ЦЕ ПУДИНГ»
У цій вправі учасники розбиваються на пари. У кожної пари є 5-7 хвилин, щоб поспілкуватися один з одним. Кожен з них може у вільній формі розповідати про себе або відповідати на питання партнера.
0 - Голосов: 1
Передай далі
Розминка знімає фізичну та психологічну втому. Як правило, сприймається учасниками з інтересом.
0
Предыдущие
