Актуальные темы: Як поводитися під час обстрілів?
|
Інтерактивний зошит ЯДС
|
До уваги вчителів 5 класів
|
Тренінг для роботи з обдарованими дітьми
|
Вікові особливості розвитку дитячої пам'яті
|
Дисципліна в класі: 5 порад учителю
|
7 НАЙОРИГІНАЛЬНІШИХ ТРЕНІНГОВИХ ВПРАВ НА ЗГУРТОВАНІСТЬ
Полезные ссылки
Поиск среди 3715 разработок
Материалы
«ЛИСТ САМОМУ СОБІ, ЧАСТИНА 2-ГА»
Це друга частина вправи, яка була розпочата на першому, вступному етапі тренінгу. Нагадаємо: учасники групи писали кожен сам собі лист, в якому описували свої очікування від тренінгу, цілі своєї участі в групі, побажання собі на час участі.
0«ПОЛЬОВА ПОШТА»
Іноді тренери на завершальному етапі використовують цю вправу в тій чи іншій модифікації. Загальна її ідея полягає в тому, що кожен з учасників тренінгу пише на наданих аркушах паперу послання своїм колегам.
0«Збір чемодана»
Вправа на зворотній зв'язок.
0«ЇЖАЧОК-ЇЖАЧОК, КРОЛИК-КРОЛИК»
Вправа на завершення тренінгу.
0«Ворожіння на іменах»
Тренінг починався з запам'ятовування імен - ефектно буде закінчити його так, щоб знову згадати про імена.
0«ПОДЯКИ»
Цю вправу теж краще всього проводити на закінчення тренінгу. Добре, якщо вона буде проходити під музику.
0«ПРОМЕНІ СОНЦЯ»
Дана вправа - одна з технік отримання невербального зворотнього зв'язку.
0«Я ДУМАЮ, ЩО ТИ ДУМАЄШ ...»
Це ще одна вправа на отримання зворотного зв'язку, але, на відміну від попередньої, в ній надається вербальна інформація.
0«ПЕРШІ ВРАЖЕННЯ»
Ця вправа дає учасникам можливість відстежити ті зміни, які відбулися в них і в їх сприйнятті групи за час тренінгу, а також отримати зворотній зв'язок.
0«ТРЕНІНГ У МАЛЮНКАХ»
Ця вправа на завершення тренінгу.
1