Актуальные темы: Як поводитися під час обстрілів?
|
Інтерактивний зошит ЯДС
|
До уваги вчителів 5 класів
|
Тренінг для роботи з обдарованими дітьми
|
Вікові особливості розвитку дитячої пам'яті
|
Дисципліна в класі: 5 порад учителю
|
7 НАЙОРИГІНАЛЬНІШИХ ТРЕНІНГОВИХ ВПРАВ НА ЗГУРТОВАНІСТЬ
Полезные ссылки
Поиск среди 3715 разработок
Материалы
Згадати все: дієві методики запам’ятовування, яким можна навчити школярів
Огляд простих та дієвих методик для швидкого запам’ятовування матеріалу, які можна використати у молодшій, середній та старшій школі. Кожен вчитель чув від своїх учнів щось на кшталт: я читав, але запам’ятати не зміг. Думаєте, вони говорять неправду? Не завжди. Інколи діти і справді не можуть запам’ятати, здавалось б, найпростіші речі. Великі об’єми інформації, перевтома, нервове напруження – все це може спровокувати проблеми з пам’яттю. Та й погодьтеся, що завчити все ідеально дуже складно. Втім, ви можете допомогти своїм учням! Навчіть їх користуватися спеціальними методиками, що були розроблені саме для простого запам’ятовування навіть дуже складного матеріалу. Молодша школа Якщо ви працюєте у початковій школі, то варто зосередити увагу на максимально простих і, разом з тим, цікавих прийомах, які діти сприйматимуть, як веселу гру. 1. «Згадай та намалюй» Ця вправа допоможе натренувати уважність. Вчитель...Вид разработки: Интерактивные упражнения0Курси "Вчимося жити разом" та "Основи здоров'язбережної компетентності" у цифрах
Статистика по онлайн курсам станом на 09.02.2018
5Люди і шкільна система
Відео чудово пояснює недоліки сучасної системи освіти. Це емоційна розповідь про важливість індивідуального підходу до кожної дитини.
015 ХАРАКТЕРИСТИК ВЧИТЕЛЯ XXI СТОЛІТТЯ
Останні технологічні досягнення вплинули на багато сфер нашого життя і змінили те, як ми спілкуємося, співпрацюємо, вчимося і, звичайно, навчаємо інших. Водночас ці успіхи розширили наш словник, додали до нього визначення, наприклад, цифрових аборигенів, цифрових емігрантів, а також – “учителя XXI століття.” Поки пишу цей допис, намагаюся згадати, чи чула я коли-небудь такі фрази, як “вчитель XXI століття” або “вчитель XIX століття.” Швидкий пошук Google запевняє мене, що немає таких словосполучень. Зміна “XX” на”XXI” приносить зовсім інші результати: школи XXI століття, освіта XXI століття, учитель XXI століття, навички XXI століття – все там! Я пошукала і в Twitter Hashtags і Amazon, але результати виявились такими ж самими – нічого про “вчителя XXI століття”, але дуже багато для ” XXI “: # teacher21, # 21stcenturyskills #21stCTeaching. Книг з назвами, що включають”XX...
0Курси "Вчимося жити разом" та "Основи здоров'язбережної компетентності" у цифрах
Статистика по онлайн курсам станом на 16.02.2018
0Школа без дискримінації: для вчителів створять освітній курс
До літа 2018-го року в Україні створять освітню програму для вчителів початкових класів, присвячену протидії цькуванню та дискримінації в школі. Викладачів навчать виявляти конфлікти, оперативно реагувати на випадки знущань та головне – вести профілактичну роботу з попередження психологічного та фізичного насильства серед школярів. «За даними дослідження UNICEF 2016 року 49% українських школярів підтвердили, що стикалися з проблемою знущань у школі, при цьому 36% не розповідали про це нікому через сором, страх та байдужість дорослих до проблеми. Ще тоді 49% опитаних дітей вказали на навчання вчителів протидії цькуванню, як шлях подолання проблеми. Пізніше ми й самі провели опитування серед цільової аудиторії і виявили дуже високий запит від вчителів на інформацію саме з подолання цькування в школі. Оскільки цькування виникає на підставі неприйняття інакшості, то постала необхідність говорити з вчителями про дискримінацію і права людини загалом. Власне, цьому і...
0Заменят ли нас роботы? Образование и вызовы XXI века
Какие качества необходимы учащимся сегодня, чтобы найти себе место в мире, где нейронные сети умеют не только распознавать изображения, но и писать музыку? Согласно современным исследованиям и экспертным прогнозам, в XXI веке человечеству постоянно придётся решать то, что называется комплексными непредсказуемыми задачами в неопределённой среде. Развитие технологий и обновление знаний происходит так быстро, что мы не можем представить, в каком мире будут жить сегодняшние первоклассники, когда они получат свой аттестат об окончании школы. Но туманное будущее — это ещё полбеды. Анализ глобальных трендов — масштабных экономических, социальных и технологических сдвигов, влекущих за собой изменения в разных сферах общества — показывает, что даже за современным миром образовательные системы разных стран не очень-то поспевают. Вопрос о том, как будет меняться мир в XXI веке, волнует не только режиссёров фантастических фильмов. О будущем думают руководители...
0Классики педагогики и навыки XXI века
Сегодня работодатели часто жалуются на качество образования выпускников вузов — не готовы они к жизни в мире, основанном на принципах информационной экономики. Между тем, готовить к этому имеет смысл ещё раньше — в рамках школьного и дошкольного образования. Современное образование должно измениться так, чтобы компетенции, приобретаемые учениками, и принципы, используемые учителями, соответствовали встающим перед нами социокультурным вызовам. Сейчас машины справляются с тем, что ещё 10 лет назад казалось невозможным, а запросы к специалистам становятся более комплексными. Следствием усложнения мира, внедрения автоматизации и пересмотра привычных трудовых отношений стала потребность в универсальных навыках — таких, которые остаются актуальными вне зависимости от конкретной профессиональной области. Они и называются компетенциями XXI века. Несмотря на гриф «XXI», эти компетенции — вовсе не нечто кардинально новое....
0Универсальные компетенции и школьные предметы: давайте дружить
Возможно, не стоит разделяться на два воинствующих лагеря и осознать, что получение навыков XXI века и предметных знаний являются единым гармоничным процессом? Давайте попробуем. Один из главных вызовов, стоящих перед современной школой — развитие у детей компетенций, необходимых для жизни в современном мире. Cистема универсальных компетенций имеет разные вариации, но большинство элементов всё же совпадает. Приведём пример такой системы компетенций, разработанной инициативой The Partnership for 21st Century Skills. В ней компетенции разделены на три группы: Образование - креативность, критическое мышление, постановка и решение проблем, умение кооперироваться. Жизнь и карьера - гибкость, адаптация, инициативность, самоорганизация, продуктивность, ответственность, лидерство. Технологии - информационная грамотность, умение грамотно использовать информационные и коммуникационные технологии. Обучение собственно предметным знаниям в таких моделях...
0Тайм-менеджмент для педагогів
Що казати як ви і самі все знаєте – робочий день педагога – це педради, зошити і конспекти, батьківські збори, і це поза, власне, навчальним процесом, а ще потрібно встигнути приділити час кожній дитині. І ось ви знову йдете додому із “домашнім завданням”, готуєтеся весь вечір на завтра, а ваші рідні розуміють, що читання книжки доведеться відкласти і на вечерю буде те, що й учора. Знайома картина? Насправді вихід є. Це тайм-менеджмент! Існують основні правила тайм-менеджменту, які і покликані допомогти навчитись управляти часом. 1. Плануйте робочий час. Вам знову хочеться додати 25-ту годину? Насправді, часу в добі завжди досить, питання в умінні його використовувати. Ви хоче витратити час на одне, а в результаті робите щось абсолютно інше. Встановіть режим роботи і дотримуйтеся його. Ваше тіло і розум самі адаптуються, бо не дарма кажуть «звичка – друга натура». Планувати можна і потрібно все, що ви робите впродовж дня....
0