Актуальные темы: Як поводитися під час обстрілів?
|
Інтерактивний зошит ЯДС
|
До уваги вчителів 5 класів
|
Тренінг для роботи з обдарованими дітьми
|
Вікові особливості розвитку дитячої пам'яті
|
Дисципліна в класі: 5 порад учителю
|
7 НАЙОРИГІНАЛЬНІШИХ ТРЕНІНГОВИХ ВПРАВ НА ЗГУРТОВАНІСТЬ
Полезные ссылки
Поиск среди 3715 разработок
Материалы
На кордоні
гра на знайомство.
0На рибалці
Розминка на спостережливість.
0Наша память
Хотя каждый из нас представляет, о чем идет речь, когда слышит слово "память", четкого единства на счет определения памяти у ученых нет. В широком смысле памятью можно назвать сохранение информации о раздражителе, после того как его действие уже прекратилось. Память как биологическая функция — это прежде всего память наследственная или филогенетическая, которая определяет строение каждого организма в соответствии с историей его вида. К биологической памяти относят также явления иммунитета, приобретаемые в процессе онтогенеза (то есть развития организма), а также многие другие явления, протекающие на физиологическом и клеточном уровнях. Память как психологическая функция состоит как минимум из трех звеньев: запоминания (или фиксации) воспринятой информации, хранения и извлечения того, что хранится. (Некоторые исследователи выделяют также звено считывания хранящейся информации.) Извлечение может быть в виде...
0Нісенітниця
гра для зняття напруги.
0Нога в колі
гра на розвиток довіри.
0Одного разу в автобусі
Рухлива і весела розминка. Може застосовуватися в будь-якій частині тренінгу або після обіду. Сприяє підвищенню групової динаміки.
0Павутина
гра для згуртування.
0Павутина і павук
Розминка для зняття напруги і об'єднання учасників.Вид разработки: Объединение в группы, Разминки0
Тематика: Недостаточная двигательная активность, Независимо от тематикиПальчики
Ця вправа дозволяє виявити людей, найбільш активних і позитивно налаштованих, як на сам тренінг, так і на тренера.Вид разработки: Объединение в группы, Разминки, Само и взаимообучение0
Тематика: Независимо от тематикиПари
Розминка спрямована на закріплення контактів між учасниками в групі. Рекомендується проводити її в кінці тренінгу.
0