Актуальные темы: Як поводитися під час обстрілів?
|
Інтерактивний зошит ЯДС
|
До уваги вчителів 5 класів
|
Тренінг для роботи з обдарованими дітьми
|
Вікові особливості розвитку дитячої пам'яті
|
Дисципліна в класі: 5 порад учителю
|
7 НАЙОРИГІНАЛЬНІШИХ ТРЕНІНГОВИХ ВПРАВ НА ЗГУРТОВАНІСТЬ
Полезные ссылки
Поиск среди 3715 разработок
Материалы
Дате
Голосов: 0Павутина
гра на знайомство.
0
Голосов: 1«ПОСТТРЕНГОВИЙ КОУЧ-СУПРОВІД»
Коуч-супровід - окремий жанр психологічної практики, але тим не менш елементи цієї роботи ми можемо внести і в звичайний тренінг.
0- Голосов: 1
«ФОТОГРАФІЯ НА ПАМ’ЯТЬ»
На закінчення тренінгу, коли всі завдання, що завершують роботу, виконані, можна запропонувати учасникам зробити останній штрих і закінчити тренінг цією простою вправою.
0 - Голосов: 1
"СКАЖИ ВСЕ, ЩО ТИ ДУМАЄШ"
Цю вправу добре проводити наприкінці тренінгу, особливо в групах, де протягом роботи був високий рівень конфліктності і непорозуміння серед учасників.
0 - Голосов: 1
"АСОЦІАЦІЇ"
Вправа пов'язана з асоціативним мисленням.
0 - Голосов: 1
«Хіпі»
Ця вправа добре підходить для завершення тренінгу.Вид разработки: Ритуалы открытия/закрытия, Разминки0
Тематика: Недостаточная двигательная активность, Независимо от тематики 
Голосов: 2«ТРЕНІНГ У МАЛЮНКАХ»
Ця вправа на завершення тренінгу.
1- Голосов: 1
«ПЕРШІ ВРАЖЕННЯ»
Ця вправа дає учасникам можливість відстежити ті зміни, які відбулися в них і в їх сприйнятті групи за час тренінгу, а також отримати зворотній зв'язок.
0 - Голосов: 0
«Я ДУМАЮ, ЩО ТИ ДУМАЄШ ...»
Це ще одна вправа на отримання зворотного зв'язку, але, на відміну від попередньої, в ній надається вербальна інформація.
0 - Голосов: 1
«ПРОМЕНІ СОНЦЯ»
Дана вправа - одна з технік отримання невербального зворотнього зв'язку.
0
Предыдущие
