Актуальные темы: Як поводитися під час обстрілів?
|
Інтерактивний зошит ЯДС
|
До уваги вчителів 5 класів
|
Тренінг для роботи з обдарованими дітьми
|
Вікові особливості розвитку дитячої пам'яті
|
Дисципліна в класі: 5 порад учителю
|
7 НАЙОРИГІНАЛЬНІШИХ ТРЕНІНГОВИХ ВПРАВ НА ЗГУРТОВАНІСТЬ
Полезные ссылки
Поиск среди 3715 разработок
Материалы
Дате
Голосов: 1Магнетичні руки
Ця вправа дає можливість згуртувати групу, а боязким і сором’язливим дітям відчути себе сильними і сміливими.
0
Голосов: 0Малюємо настрій і почуття
У цій вправі діти представляють свої почуття за допомогою простих ліній, форм і кольорів. Це важливий крок на шляху до усвідомленого управління своїм внутрішнім світом.
0- Голосов: 0
Малюємо історію життя
У цій вправі діти можуть проаналізувати свій минулий досвід, заглянути в майбутнє і відповісти на питання: «Яким має бути зараз моє життя?»
0 - Голосов: 0
Раковина
Дітям потрібні міцні кордони, за якими вони будуть почувати себе захищеними і невразливими.
0 - Голосов: 0
Райська насолода
Це не просто вправа, а ритуал, що підвищує згуртованість групи. Найкраще приурочити його до якого-небудь святкового приводу - закінчення навчальної чверті, дню народження, ювілею школи і т.п.
0 - Голосов: 0
Вправа «Скульптури»
Ця гра хороша візуально для обдарованих дітей, оскільки в ній практично не потрібно говорити. Гра може послужити для Вас хорошим діагностичним засобом, оскільки вона виявляє соціальну структуру класу.
0 - Голосов: 0
Храм мовчання
У цій чудовій фантастичній подорожі ми звертаємося до духовних потреб дітей, не нав'язуючи їм формул чи готових відповідей.
0 - Голосов: 0
Ти де?
Ця гра подобається дорослим і дітям через те, що вона нагадує невеликий спектакль і в неї можна грати із закритими очима, що загострює чутливість учасників.
0 - Голосов: 0
Те, що дарує мені радість
У цій вправі діти вчаться радіти дрібницям, які зазвичай сприймаються цілком очевидно і не помічаються в повсякденному житті, і виражати почуття вдячності.
0 - Голосов: 0
Вправа «Всі ми чимось схожі ...»
В ході цієї гри дуже красиво виявляється як своєрідність кожної дитини, так і спільні риси, що об'єднують її з іншими. Кожного заспокоює думка про те, що в чомусь він не самотній. Ця гра залучає дітей в інтенсивний процес обміну інформацією про себе.
0
Предыдущие
