Актуальные темы: Електронні версії підручників ЗБД | Навчально-методичне забезпечення інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут» | Як поводитися під час обстрілів? | Інтерактивний зошит ЯДС | До уваги вчителів 5 класів | Тренінг для роботи з обдарованими дітьми | Вікові особливості розвитку дитячої пам'яті | Дисципліна в класі: 5 порад учителю | 7 НАЙОРИГІНАЛЬНІШИХ ТРЕНІНГОВИХ ВПРАВ НА ЗГУРТОВАНІСТЬ

Полезные ссылки

	Базовые понятия (306)
	Физическое здоровье (252)
	Профилактика неинфекционных заболеваний (1020)
	Профилактика социально опасных заболеваний (174)
	Безопасность (204)
	Социальное благополучие (359)
	Психологическое благополучие (434)
	Учимся жить вместе (373)
	Я исследую мир (35)

Поиск среди 3718 разработок

Тематика

Целевая аудитория
Вид разработки

Рекомендовать на Google

Follow @Eduportal

Главная / Личный кабинет / Мои материалы

Мои материалы

Голосов: 0
Как научить ребенка знакомиться и дружить?
Дружеские отношения начинаются со знакомства. Но для того, чтобы знакомство прошло гладко, родители должны заранее подготовить ребенка. Это поможет ему увереннее чувствовать себя в песочнице, на игровой площадке или просто в детском саду. Подготовку можно начать дома, к примеру, перезнакомить друг с другом игрушки со словами: «Привет! Как тебя зовут? Давай дружить». После такой несложной процедуры вашему ребенку будет гораздо легче подходить к другим детям и знакомиться. Конечно, ничего идеального не бывает и каждая мамочка знает о том, что конфликты между детьми в неизбежны: отобрал игрушку, насыпал песок на голову да еще и вдобавок толкнул. Но снизить их количество также поможет предварительная беседа с ребенком, целью которой является разъяснение, что хорошо, а что плохо по отношению к другим деткам. Если конфликт все-таки произошел, в первую очередь необходимо спокойно выяснить, что именно произошло и кто первый начал. После выяснения причин...
Вид разработки: Статьи
Тематика: Разрешение конфликтов, Решение проблем и конфликтов
0
Голосов: 1
Как вы для себя определяете? Lizzie Velasquez
Американка Ліззі Веласкес народилася із рідкісним синдромом - у неї повністю відсутні жирові тканини, а також сильні проблеми із зором. Таких людей всього троє на планеті. Проте, дівчина не впадає у відчай і, крім навчання в коледжі, пише книги і виступає з лекціями про підхід до життя і мотивацію, для якої пропонує використовувати навіть своїх ненависників.
Вид разработки: Видеоматериалы
Тематика: Самовоспитание, Самооценка, Целеполагание, Самоуважение
0
Голосов: 1
СМЫСЛ НАКАЗАНИЯ
Начнем с ошибочного взгляда. Очень распространено мнение, что наказание нужно для того, чтобы вызвать отрицательную эмоцию (боль, обиду, страх). Тогда случай запомнится, и ребенок впредь не будет себя так вести. А если будет, наказание надо усилить. Эта точка зрения пустила глубокие корни в сознании людей и в практике воспитания. К сожалению, иногда ее подтверждают «научно», ссылаясь на теорию условных рефлексов, в которой говорится о необходимости «подкрепления» (в том числе отрицательного) для научения. Но поведение человека – не набор рефлексов, а воспитание – не их выработка. Может ли наказание человека исправить его поведение? Конечно, нет! Достаточно посмотреть на этот вопрос совсем широко и обратить внимание на результаты пребывания людей в колониях и тюрьмах. Называть эти учреждения «исправительными» все равно, что черное называть белым. Но не будем уходить так далеко. Вернемся к исправлениям ребенка....
Вид разработки: Статьи
Тематика: Самовоспитание, Уважение ко всем, Решение проблем и конфликтов
0
Голосов: 0
Лестница успеха: секретная формула превращения отстающих учеников в успевающих
Не ставьте крест на отстающих учениках. Примените к ним правильный подход! Это ваша главная задача, как учителя. Давайте начнем с простых рекомендаций, а после перейдем к главной формуле. Пятерка, как абсолют? Для отстающих учеников пятерка – недостижимая вершина. Кто захочет стараться, если заранее известно, что успех недостижим? Вот почему нельзя мерить всех одной линейкой. Пускай «четыре с минусом» станет таким же праздником, как и «пять». Это не значит, что нужно снизить требования. Это значит, что учеба должна приносить удовлетворение всем, а не только тем, кто получил «пять». Ясная цель Учеба – не вещь в себе. Мы учимся в школе не ради пятерок, но ради знаний, а знания имеют конкретный прикладной аспект. Неуспевающие ученики зачастую не понимают, что они делают в школе и зачем им учиться. Помогите им найти свой путь к цели, где каждый новый шаг — это возможность отпраздновать...
Вид разработки: Статьи
Тематика: Уважение ко всем, Самовоспитание
0
Голосов: 1
Руханка "Рукавичка"
діти переглядають відео і повторюють рухи за звірятами під веселу пісню.
Вид разработки: Разминки, Видеоматериалы
Тематика: Независимо от тематики
0
Голосов: 0
Лунтик "Не такой, как все"
Мультфильм о том, что быть не похожим на других порой бывает очень полезно.
Вид разработки: Видеоматериалы
Тематика: Самоуважение, Уважение ко всем, Эмпатия, оказание помощи, Отношения
0
Голосов: 1
Толерантність
Несприйняття інших разом з їхніми особливостями може стати причиною руйнівного конфлікту, який може мати жахливі наслідки...
Вид разработки: Видеоматериалы
Тематика: Отношения, Уважение ко всем, Решение проблем и конфликтов
0
Голосов: 2
Цените то, что имеете
Мы всегда бежим за чем то необычным....хотим все больше и больше....а вот никогда не думаем...что есть люди которые даже не имеют 50 % того чего имеем мы.
Вид разработки: Видеоматериалы
Тематика: Самоуважение
0
Голосов: 2
На захист прав дітей. Прохання приєднуватися до підписів!
Вчені і педагоги відписали Відкритий лист щодо збереження підготовки вчителя основ здоров’я Голові комітету Верховної Ради України з питань освіти і науки Міністру освіти і науки України Відкритий лист щодо збереження підготовки вчителя основ здоров’я Остання чверть ХХ сторіччя характеризувалася різким погіршенням здоров’я дітей та підлітків. Ця тенденція особливо поглибилася в період розпаду Радянського Союзу. Стан здоров’я підростаючого покоління залишається незадовільним і сьогодні: лише 1 з 10-ти випускників загальноосвітніх шкіл може бути оцінений як «практично здоровий», інші 9 мають по одному або більше хронічних захворювань. Приблизно 50-80 % цих захворювань (за даними різних вчених) виникають внаслідок неправильного способу життя, тобто мають поведінкове підґрунтя. Вихід з цього становища, в умовах перманентної економічної кризи, полягає у формуванні в підростаючого покоління знань...
0
Голосов: 1
Как перестать спорить
Каждый имеет свое видение мира.
Вид разработки: Видеоматериалы
Тематика: Решение проблем и конфликтов
0

Добавить материал