Актуальные темы: Електронні версії підручників ЗБД | Навчально-методичне забезпечення інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут» | Як поводитися під час обстрілів? | Інтерактивний зошит ЯДС | До уваги вчителів 5 класів | Тренінг для роботи з обдарованими дітьми | Вікові особливості розвитку дитячої пам'яті | Дисципліна в класі: 5 порад учителю | 7 НАЙОРИГІНАЛЬНІШИХ ТРЕНІНГОВИХ ВПРАВ НА ЗГУРТОВАНІСТЬ

Полезные ссылки

	Базовые понятия (306)
	Физическое здоровье (252)
	Профилактика неинфекционных заболеваний (1020)
	Профилактика социально опасных заболеваний (174)
	Безопасность (204)
	Социальное благополучие (359)
	Психологическое благополучие (434)
	Учимся жить вместе (373)
	Я исследую мир (35)

Поиск среди 3718 разработок

Тематика

Целевая аудитория
Вид разработки

Рекомендовать на Google

Follow @Eduportal

Главная / Личный кабинет / Мои материалы

Мои материалы

Голосов: 3
Кібербулінг
Автор: Провозюк Руслана Петрівна Навчальний заклад: Червоноградський професійний гірничо-будівельний ліцей Година спілкування на тему: «Кібербулінг» Завдання заходу: – привернути увагу підлітків до питання насилля засобами Інтернет, до пошуку виходу із небезпечних ситуацій. – викликати в учнів емоцій до висвітлювальної проблеми , а також для ознайомлення з різними типами кібербулінгу за допомогою презентації та відеоролика. – дати фахову оцінку висвітлюваному питанню – розвинути повагу один до одного. Цілі: узагальнити знання учнів про сервіси Інтернет; повторити правила етикету під час спілкування у соціальних мережах; дати дітям уявлення про «кібербулінг»; сприяти розвитку відповідальності за свої вчинки; формувати толерантне ставлення до нестандартних ситуацій; спонукати підлітків до самопізнання, саморозвитку, і доброзичливого ставлення до людей; прищепити любов до...
Вид разработки: Планы уроков
Тематика: Решение проблем и конфликтов, Насилие
2
Голосов: 1
Таксономия Блума
Вы никогда не задумывались, какие цели и конкретные задачи ставит перед собой педагог перед тем, как войти в класс? Как они связаны между собой? И как проверить, достигаются ли поставленные цели? Этими вопросами задался в 50-х годах XX века профессор педагогики Чикагского Университета Бенджамин Блум. Пытаясь привести к единой системе набор разрозненных целей и задач, мистер Блум создал теорию, которая вот уже шестой десяток вызывает бурные споры и обсуждения. В своем фундаментальном труде «Таксономия Oбразовательных Целей: Сфера познания» Блум попытался сконструировать иерархию образовательных целей, охватывающих когнитивную область, которая шаг за шагом описывала бы уровни человеческого мышления и вытекающие отсюда задачи обучения. С точки зрения Блума, цели обучения напрямую зависят от иерархии мыслительных процессов, таких как запоминание (remembering), понимание (understanding), применение (applying), анализ (analizing), синтез...
Вид разработки: Статьи
Тематика: Самообучение, Целеполагание
0
Голосов: 0
Протидія стигмі і дискримінації ВІЛ – позитивних.
Тренінгове заняття «Протидія стигмі і дискримінації ВІЛ – позитивних» з курсу «Формування здорового способу життя та профілактика ВІЛ/СНІДу»
Вид разработки: Тренинги
Тематика: Дискриминация, ВИЧ/СПИД, Здоровье
Голосов: 2
Втратити все, через одну фразу
Повчальна історія, описана Michael Baskin, про те, як неповага може зруйнувати блискучу ідею і процвітаючий бізнес. Щойно ви подумали, що інші люди (покупці, клієнти, учні або виборці) дурні, слабкі чи мають поганий смак, ви в ту ж мить програли. Варто звернути увагу на можливість використання цієї метафори в школі на педраді, класній годині, батьківських зборах, на уроках. Повага - основа здорових стосунків, а стосунки - це головне в будь-якій справі. Ви коли-небудь казали щось таке, про що б неодмінно пошкодували? Ну..якщо ваші слова не коштували майже мільярд доларів, то ви не напартачили так само, як Джеральд Ратнер зробив ще в 1991 році. Проте.... Ратнер був генеральним директором групи Ratners, ювелірів, які струснули зазвичай жорсткий і негнучкий ринок ювелірних виробів, націлюючи деякі його продукти на робочий клас через мережу магазинів, "Ратнерс". Незважаючи на те, що мережа крамниць була більш ніж потужна, на її...
Вид разработки: Статьи
Тематика: Уважение ко всем
2
Голосов: 0
Цікаві руханки для дітей
Вправи стануть у нагоді вихователям у дитячих садочках та вчителям початкових класів.
Вид разработки: Разминки
0
Голосов: 0
Цель – это то, что создает истинное счастье
Речь Марка Цукерберга перед выпускниками Гарварда
Вид разработки: Видеоматериалы
Тематика: Целеполагание
0
Голосов: 2
Особливий персонал в київській пекарні
21 річний киянин, Владислав Малащенко, створив пекарню в якій працюють люди з ментальними вадами розвитку. Робочий процес в Good Bread for Good Peoplе організували таким чином, що особливі люди не тільки соціалізуються, а ще й заробляють і отримують задоволення.
Вид разработки: Видеоматериалы
Тематика: Уважение ко всем, Самоуважение
1
Голосов: 1
Игры с водой для детей от трех до шести лет
КОСМИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ. ТЕМА «ВОДА» 11.03.2016 НАТАЛИЯ ГОНЧАРОВА Космическое воспитание в Монтессори-педагогике – это раздел, содержащий знания об окружающем мире. Работа с этим разделом включает в себя первые занятия историей, биологией, анатомией, географией… Все занятия строятся от конкретного, наглядного к абстрактному. Обычно ребёнку дают наглядную демонстрацию каких-либо явлений и предлагают самому сделать заключение. Одной из обширных тем в космическом воспитании является тема четырёх стихий: вода, огонь, земля и воздух. Такие занятия можно проводить как в группе, так и дома. Они включают много простых экспериментов и наглядных упражнений. И обычно очень нравятся детям. Одной из стихий является водная стихия. Вот примеры упражнений и занятий по теме «Вода». К какой стихии принадлежит предмет? Предложите ребёнку предметы, принадлежащие к разным стихиям: – Воды: например,...
Вид разработки: Интерактивные упражнения
Тематика: Развитие
0
Голосов: 1
ЩО РОБИТИ, АБИ ВАША ДИТИНА НЕ ПОТРАПИЛА ДО ЛАП КРАДІЇВ?
ПРОСТІ ПРАВИЛА, які вбережуть вашу дитину від викрадення! Не випробовуйте долю дитини і власні нерви! Ви не можете знати про наміри оточуючих і передбачити їхню поведінку. Але ви можете убезпечити свою дитину від трагедії! Будьте постійно поруч, дотримуйтесь простих правил безпеки і навчайте малечу!
Вид разработки: Статьи
Тематика: Безопасность
0
Голосов: 4
Чому ранній розвиток обертається поганими показниками у школі
Нейропсихолог, кінезіолог і тренер програми «Успіх у навчанні» Інна Засоба прочитала в Новопечерській школі лекцію про те, які умови мають створити батьки, щоб дитина реалізувала себе. Коротко про головне. «Для дитини важливе відчуття «я можу» Від 15 до 40% школярів зараз мають труднощі в навчанні, і цей показник зростає в геометричній прогресії. Досить часто так буває через те, що в дитини систематично щось не виходить. Це формує «комплекс невдахи»: знижує самооцінку, робить її байдужою або негативно налаштованою до навчання. Ви можете легко допомогти таким дітям. Треба лише дати їм змогу відчути, що вони все можуть. Призначте дитину головною в якомусь великому класному чи позакласному завданні. Наприклад, запропонуйте їй стати організатором вечірки для однокласників. Адже, щоб організувати таку вечірку, треба придумати тематику, конкурси, скласти бюджет, який мають затвердити батьки, запросити однокласників і врешті провести...
Вид разработки: Статьи
Тематика: Самоуважение, Самооценка, Развитие
2

Добавить материал