Актуальні теми: Як поводитися під час обстрілів?
|
Інтерактивний зошит ЯДС
|
До уваги вчителів 5 класів
|
Тренінг для роботи з обдарованими дітьми
|
Вікові особливості розвитку дитячої пам'яті
|
Дисципліна в класі: 5 порад учителю
|
7 НАЙОРИГІНАЛЬНІШИХ ТРЕНІНГОВИХ ВПРАВ НА ЗГУРТОВАНІСТЬ
Корисні посилання
Пошук серед 3715 розробок
Матеріали
Голосів: 0Про молоко науково [Цікава наука]
Молочна промисловість виробляє понад 840 мільйонів тонн продукції в рік. Чому люди п'ють так багато молока? Джонатан Дж О'Салліван (TED-Ed) описує, як виробляється молоко.
0
Голосів: 2Чому сидіти шкідливо [Цікава наука]
Наш спосіб життя змушує нас сидіти набагато більше, аніж рухатися. Чи побудовані наші тіла для такого сидячого існування? У цьому відео досліджують ризики, пов'язані із тривалим перебуванням у сидячому положенні.
0
Голосів: 1Нормальные люди
Мощнейший ролик датского телевидения. Возможно, лучшее высказывание на тему различий между людьми.
0
Голосів: 0Як їжа впливає на ваш мозок [Цікава наука]
Їжа чинить прямий і тривалий вплив на найпотужніший орган нашого тіла. Тож як їжа впливає на мозок?
0
Голосів: 0Грамотность и навыки критического мышления
Читая книги с ребенком дошкольного возраста, очень важно добиваться от него полного понимания текста. Чем лучше ваш малыш понимает истории и рассказы уже на данном этапе своего возрастного развития, тем легче ему будет научиться читать и писать в будущем. Чтобы по-настоящему понять произведение, ребенок должен выходить за рамки того, что написано на страницах или отображено на иллюстрациях; другими словами, ребенок должен использовать навыки критического мышления. Что такое критическое мышление? Критическое мышление подразумевает использование ребенком своих знаний и опыта, а также навыков решения задач и проблем в следующих целях: чтобы сравнивать и противопоставлять; объяснять суть и причины происходящего; оценивать идеи и формировать мнение; понимать перспективы других идей и мнений; предполагать, что произойдет в будущем; придумывать творческие решения. Во время чтения книги ребенку необходимо развивать все эти навыки,...
0
Голосів: 1Поучительная история о предвзятом отношении
Удивительная история о ложных оценках, предвзятости и человечности, которая заставляет смотреть на мир другими глазами! Каждый день мой начальник заезжал на свою виллу на шикарном авто. Я же должен был распахивать ворота и приветствовать его. Я работал охранником его резиденции. Но он никогда не отвечал на мои приветствия ни жестом, ни взглядом. Никак. Однажды он меня застал за поиском объедков в мусорном контейнере. Никакой реакции, как обычно, не последовало, словно он меня и не видел. На следующий день ровно на том же месте я обнаружил бумажный пакет. Он был чистым, а внутри лежала аккуратно сложенная и завернутая еда. Все продукты были свежими и хорошими, как будто бы их купили в супермаркете. Конечно же, я забрал пакет и был безмерно счастлив. С тех пор каждый день я находил пакет со свежими овощами, и там было все, что мне нужно. Это превратилось почти в ежедневный ритуал. Я, жена и дети питались теперь гораздо лучше....
0
Голосів: 0Родительские негативные послания
До пяти лет он думал, что его зовут «заткнись» Печальный анекдот Вы знаете, как трудно растить детей? Ну, вы знаете, зачем я спрашиваю. Иногда думаю о том, что же самого трудного в этом процессе. Одна из сложностей, с которым я регулярно встречаюсь в практике и, конечно, сама ощущала как родитель — отделять свои переживания и потребности от переживаний и потребностей ребенка. При всей простоте и очевидности это бывает совсем непросто сделать. Мы растим детей, чтобы у них была своя жизнь или чтобы нам с ними легко жилось? Мы заботимся об их счастье, предостерегая, критикуя, поддерживая какой-то их шаг? Или, делая это, мы заботимся о себе? С помощью родительских посланий мы готовим их к будущему или пытаемся уберечь от всего, чтобы не переживать собственный страх перед их возможной потерей? Я уверена, что почти никто не ответит на эти вопросы однозначно. Потому что в каждом родительском решении и отклике сквозит и то, и...
0
Голосів: 0Как реагировать на детские манипуляции
Родители нередко сталкиваются с манипуляциями и вымогательством детей. Даже малыши дошкольного возраста используют подобные модели поведения. Например, когда родители заставляют ребенка делать уроки вместо того, чтобы играть в компьютерные игры, он может сказать, что родители любят его меньше, чем старшего брата. В результате родители могут почувствовать вину и позволить ребенку играть дальше. Дочь-подросток может пообещать, что завтра поможет по дому взамен на разрешение пойти на вечеринку с друзьями. Однако ни завтра, ни послезавтра своё обещание она так и не выполнит. Дети стараются любым способом получить желаемое. Будучи родителями, вы не раз сталкивались с огорчающим поведением ребенка. К сожалению, дети становятся всё более изобретательными в попытках получить желаемое. Но не спешите расстраиваться. Манипуляции – это, вероятно, единственный способ для детей добиться чего-то в мире взрослых. Просто помните, что инициативность и целеустремленность – хорошие...
0
Голосів: 0Як захистити мозок від впливу комп'ютера
Тривала робота за комп'ютером викликає стрес, порушує біологічні ритми й біохімію мозку. Також комп'ютерна техніка згубно впливає на лобні долі головного мозку. Комп'ютери шкідливі для нервової системи, вони впливають на настрій, сон, концентрацію уваги й поведінку. Ефект від такого впливу може тривати протягом тижнів. Однак є прості способи знизити шкідливий вплив комп'ютера. Вони діють прямо (допомагаючи налагодити біологічні ритми) або побічно (сприяючи міцному сну й емоційному розвантаженню). Дані методи корисні як для дітей, так і для дорослих. Щоби протистояти шкідливому впливу комп'ютера, дотримуйтесь таких правил: 1. Частіше бувайте на природі, на відкритому повітрі. Згідно з дослідженнями, споглядання зелених насаджень сприяє психічному здоров'ю й підвищує здатність навчатись. Цей ефект може зберігатися протягом довгого часу завдяки тому, що знижується рівень стресу й загострюється увага. Зелені насадження одночасно...
0
Голосів: 0Кольорові фігури
Розвиваюча гра для дітей дошкільного віку. На аркуші паперу малюються (або наклеюються) кольорові кружечки, за допомогою яких діти бачать, в якому порядку мають бути розставлені фігури. Фігури вирізаюься з кольорового паперу і складаються одна в одну. Діти на швидкість мають поставити у рядок всі фігури відповідоно кольорам на аркуші, покладеному перед ними на столі. Така гра розвиває в дітей увагу,спостережливість, дрібну моторику рук, критичне мислення.
0
Попередні
