Актуальные темы: Електронні версії підручників ЗБД
|
Навчально-методичне забезпечення інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»
|
Як поводитися під час обстрілів?
|
Інтерактивний зошит ЯДС
|
До уваги вчителів 5 класів
|
Тренінг для роботи з обдарованими дітьми
|
Вікові особливості розвитку дитячої пам'яті
|
Дисципліна в класі: 5 порад учителю
|
7 НАЙОРИГІНАЛЬНІШИХ ТРЕНІНГОВИХ ВПРАВ НА ЗГУРТОВАНІСТЬ
Полезные ссылки
Поиск среди 3718 разработок
Планы уроков
Дате
Голосов: 0Джерела допомоги для молоді
Інформування про установи, які надають допомогу з питань репродуктивного здоров’я, ознайомлення з порядком і принципами тестування на ВІЛ-інфекцію.
0
Голосов: 1Поведінка та ризики
Ознайомлення учасників з поняттям та видами ризику. Тренінг навичок оцінювання ризиків й адвокації профілактичних заходів.
1
Голосов: 0ВІЛ: шляхи зараженню і способи захисту
Ознайомлення учасників з шляхами й умовами інфікування ВІЛ та способами індивідуального захисту.
0
Голосов: 2ВІЛ\СНІД\ІПСШ знайомство з проблемою
Ознайомлення учнів з базовою інформацією про захворювання на ВІЛ, СНІД та інфекції, що передаються статевим шляхом. Оцінювання базового рівня знань і ставлень учнів.
0
Голосов: 0Про життя і життєві навички
Знайомство учасників з тренером та іншими учасниками, проблемами і викликами сучасного світу, базовою інформацією про тренінги, тренінгові методи і сприятливі для здоров’я життєві навички. Тренінг навичок постановки і досягнення мети.
0
Голосов: 1"Як ти до людей, так і люди до тебе"
Закріпити знання основних правил ввічливості, “золотого правила ввічливості”. Закріплювати вміння застосовувати його на практиці.
0
Голосов: 3Я хочу бути схожим
Вчити дітей наводити приклади своїх ідеалів (на прикладах героїв книжок, кінофільмів, знайомих людей).
0
Голосов: 1Я стану другом природі
Познайомити дітей з основними правилами поведінки людини у природі, навчити їх захищати усе живе.
0
Голосов: 1Я - людина
Дати дітям уявлення про себе як людину. Вчити оцінювати себе та інших людей.
0
Голосов: 0Твоє ім'я - твій друг
Зацікавити дітей походженням найпоширеніших імен, свого власного, вчити ласкавим та пестливим формам звертання до людини, однолітка (знайомого та незнайомого), вчити поважати гідність іншої людини.
0
Предыдущие
