Актуальные темы: Як поводитися під час обстрілів?
|
Інтерактивний зошит ЯДС
|
До уваги вчителів 5 класів
|
Тренінг для роботи з обдарованими дітьми
|
Вікові особливості розвитку дитячої пам'яті
|
Дисципліна в класі: 5 порад учителю
|
7 НАЙОРИГІНАЛЬНІШИХ ТРЕНІНГОВИХ ВПРАВ НА ЗГУРТОВАНІСТЬ
Полезные ссылки
Поиск среди 3715 разработок
Метафоры
Дате
Голосов: 0«Простое решение»
байка на принятие решения, установки и стереотипы, способность увидеть вещи с другой стороны, понимание различного мировоззрения людей, разрешение проблемы.
0- Голосов: 0
«Рубить нужно...»
байка на целеполагание, мотивацию, принятие решения, обучение, разрешение проблемы.Вид разработки: Метафоры0
Тематика: Целеполагание, Анализ проблем и принятие решений, Решение проблем и конфликтов - Голосов: 0
«Один хорошо, а два — лучше»
байка на коммуникацию, обучение, командную работу, влияние и взаимодействие.
0 - Голосов: 0
«Ученье свет, но...»
байка на мотивацию, обучение, установки и стереотипы.
0 - Голосов: 0
«Профилактика»
байка на целеполагание, мотивацию, влияние и взаимодействие, разрешение проблемы.Вид разработки: Метафоры0
Тематика: Целеполагание, Анализ проблем и принятие решений, Решение проблем и конфликтов - Голосов: 0
«Выкрутился»
байка на способность увидеть вещи с другой стороны, понимание различного мировоззрения людей, уверенность в себе, уверенное поведение.
0 
Голосов: 2«Попадание в цель»
байка на целеполагание, мотивацию, обучение, переговоры, разрешение проблемы.Вид разработки: Метафоры0
Тематика: Разрешение конфликтов, Целеполагание, Решение проблем и конфликтов- Голосов: 1
«Был ли суеверным Бор?»
байка на принятие решения, коммуникацию, конформизм, установки и стереотипы, способность увидеть вещи с другой стороны, понимание различного мировоззрения людей, юмор.
1 - Голосов: 0
«При чем тут печенье?»
байка на мотивацию, коммуникацию, обучение, командную работу, конформизм, установки и стереотипы, переговоры, способность увидеть вещи с другой стороны, уверенность в себе, уверенное поведение.
0 - Голосов: 0
«Только не горчицу»
байка на принятие решения, установки и стереотипы, способность увидеть вещи с другой стороны, разрешение проблемы.
0
