Актуальные темы: Як поводитися під час обстрілів?
|
Інтерактивний зошит ЯДС
|
До уваги вчителів 5 класів
|
Тренінг для роботи з обдарованими дітьми
|
Вікові особливості розвитку дитячої пам'яті
|
Дисципліна в класі: 5 порад учителю
|
7 НАЙОРИГІНАЛЬНІШИХ ТРЕНІНГОВИХ ВПРАВ НА ЗГУРТОВАНІСТЬ
Полезные ссылки
Поиск среди 3715 разработок
Ритуалы открытия/закрытия
Дате
Голосов: 1Що нас об'єднує?
Розминка відмінно підходить для завершення тренінгу або тренінгового дня, закріплює встановилися між членами групи відносини, створює відчуття єднання.Вид разработки: Ритуалы открытия/закрытия, Разминки0
Тематика: Недостаточная двигательная активность, Независимо от тематики
Голосов: 0«ЛИСТ САМОМУ СОБІ»
Це вправа, яка і починає тренінгову роботу, і завершує її. Відповідно, воно проводиться в два етапи: на початку тренінгової роботи у перший день і на стадії її завершення в останній.
0- Голосов: 0
ЯК ВИ МЕНЕ ВПІЗНАЛИ?
Завдання вправи - описати себе не за допомогою перерахування об'єктивних ознак (зріст, колір волосся і т. д.), а через набір особистісних характеристик (числом, скажімо, п'ять).
0 - Голосов: 1
РОЗРИВАННЯ ПАПЕРУ
Організаційна розминка.Вид разработки: Ритуалы открытия/закрытия, Разминки0
Тематика: Недостаточная двигательная активность, Независимо от тематики - Голосов: 0
Рукостискання
Вправа допомагає закріпити позитивні емоції, скинути напругу.
0 - Голосов: 1
Побажання собі
Розминка підвищує групову енергетику, посилює доброзичливу атмосферу в групі.Вид разработки: Ритуалы открытия/закрытия, Разминки0
Тематика: Недостаточная двигательная активность, Независимо от тематики - Голосов: 1
Здрастуй, шановний
Ідеальна вправа для другого дня. Налаштовує учасників на плідну, командну роботу, допомагає підвищити концентрацію уваги.
0 - Голосов: 0
Вправа «Записки з любов'ю»
За допомогою цієї вправи Ви як учитель зможете створити в класі сприятливу психологічну атмосферу.
0 - Голосов: 0
Вправа «Спасибі за прекрасний день»
Цей ритуал розвиває в дітях важливу якість - вміння яскраво і виражено дякувати.
0 - Голосов: 0
Вправа «Палець вгору!»
За допомогою цієї вправи діти можуть висловити один одному повагу і подяку.
0
