Актуальные темы: Електронні версії підручників ЗБД | Навчально-методичне забезпечення інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут» | Як поводитися під час обстрілів? | Інтерактивний зошит ЯДС | До уваги вчителів 5 класів | Тренінг для роботи з обдарованими дітьми | Вікові особливості розвитку дитячої пам'яті | Дисципліна в класі: 5 порад учителю | 7 НАЙОРИГІНАЛЬНІШИХ ТРЕНІНГОВИХ ВПРАВ НА ЗГУРТОВАНІСТЬ

Полезные ссылки

	Базовые понятия (306)
	Физическое здоровье (252)
	Профилактика неинфекционных заболеваний (1020)
	Профилактика социально опасных заболеваний (174)
	Безопасность (204)
	Социальное благополучие (359)
	Психологическое благополучие (434)
	Учимся жить вместе (373)
	Я исследую мир (35)

Поиск среди 3718 разработок

Тематика

Целевая аудитория
Вид разработки

Рекомендовать на Google

Follow @Eduportal

Главная / Личный кабинет / Мои материалы

Мои материалы

Голосов: 0
Запрошення до участі у тендері
Громадська організація «Дитячий фонд «Здоров’я через освіту» оголошує тендер по програмі: «Поширення навчальних курсів з розвитку життєвих навичок на Донецьку та Луганську області, а також інші області України» по розділу: 6.1. Програмування онлайн-інструментів для моніторингу досліджень у школах проекту Кінцевий термін подачі заявок: дата 22.08.2019 час 10.00 (за київським часом). Запрошення Додаток 1 Тендерна пропозиція
0
Голосов: 1
Звуки дощу
Руханка, яка ще має назву "Австралійський дощ. Учасники за допомогою рухів імітують звуки дощу.
Вид разработки: Видеоматериалы, Разминки
Тематика: Независимо от тематики
0
Голосов: 0
Тендер на виконання робіт з підготовки до друку
ГО «Дитячий фонд «Здоров’я через освіту» в рамках проекту «Моделювання безпечної і дружньої до дитини школи та посилення участі підлітків у житті навчального закладу і громади» оголошує тендер на виконання робіт з підготовки до друку (коректури, редагування, дизайну, верстки, тощо) комплекту навчальних матеріалів для залучення підлітків до життя громади в контексті навчання на основі життєвих навичок. Видання, які потрібно підготувати до друку: 1. «Місце курсу з життєвих навичок для забезпечення громадянської участі в навчальному плані» 2. «Посібник для вчителя з питань навчання життєвих навичок і громадянського залучення» 3. «Практичні заняття для учнів на уроках з основ здоров’я» 4. «Кращі практики щодо участі підлітків в житті школи та місцевої громади» Технічні завдання на виконання робіт долаються. Результати робіт надаються в електронному...
0
Голосов: 0
Алиса и Чеширский кот
Диалог о цели.
Вид разработки: Видеоматериалы
Тематика: Целеполагание
0
Голосов: 0
ГО «Дитячий фонд «Здоров’я через освіту» оголошує тендер
Громадська організація «Дитячий фонд «Здоров’я через освіту» в рамках проекту «Моделювання безпечної і дружньої до дитини школи та посилення участі підлітків у житті навчального закладу і громади» оголошує тендер на нагляд, консультування, моніторинг процесу змін та результатів діяльності з формування життєвих навичок та методів громадянської участі на національному рівні. Запрошення до участі у тендері Технічне завдання
0
Голосов: 0
Тендер на надання послуг з контролю, моніторингу та підтримки онлайн-курсів
Громадська організація «Дитячий фонд «Здоров’я через освіту» в рамках проекту «Моделювання безпечної і дружньої до дитини школи та посилення участі підлітків у житті навчального закладу і громади» оголошує тендер на надання послуг з контролю, моніторингу та підтримки онлайн-курсів «Вчимося жити разом», «Основи здоров’язбрежувальної компетентності» та «Безпечна та дружня до дитини школа». Форма Б
0
Голосов: 1
Імітативні руханки
Пальчикова гімнастика. Виконуємо рухи, супроводжуючи їх віршом. «Миємо руки» Узяли духмяне мило, (ритмічно потираємо долоні, наче миємо руки.) Добре руки з ним помили. Полетіли від води Бризки з рук туди-сюди. (Пальці стиснути в кулачок, потім з силою випрямити їх, наче струшуючи водичку.) Рушничок я свій беру. (Енергійні рухи імітують почергове витирання кожної руки рушником.) Швидко ручки обітру. «Квасимо капусту» Руками імітувати відповідні рухи. - Ми капусту шаткували! Двічі — прямими, напруженими долонями імітувати рухи сокири: вверх-униз. - Солі в неї ми поклали! Двічі — пальці зібрані «щіпкою», «солимо капусту». - Ми капусту м’яли, дерли! Двічі — енергійно стискати пальці в кулачки, то одночасно на двох руках, то по черзі. - Смачну моркву туди терли! Двічі — пальці однієї руки стиснуті в кулак...
Вид разработки: Разминки
Тематика: Независимо от тематики
0
Голосов: 0
Булочка з родзинками
«Булочка з родзинками» Мета: сприяти згуртованості групи, зняти напругу після заняття. Хід вправи. Ведучий запитує у всіх: «Хто любить родзинки?» Ті, хто любить, стають посередині кімнати, беруть один одного за руки, створюючи ланцюжок. Ті, хто полюбляє солодощі, гарну компанію і т. д., теж до них приєднуються, аж поки всі не стануть у ланцюжок. Потім ведучий бере останнього учасника за руку і починає, ходячи навколо першого учасника, «намотувати» всю групу на нього – «пекти булочку з родзинками». Коли всі щільно «намотаються», треба хвилинку так постояти, щоб відчути всіх разом, прислухатися до того відчуття і аж тоді розійтись.
Вид разработки: Разминки
Тематика: Независимо от тематики
0
Голосов: 0
Корисні підказки. Учись учитися
Як легко та швидко виконувати домашні завдання.
Вид разработки: Видеоматериалы
Тематика: Самообучение
0
Голосов: 1
Не смійся з мене
Ти з дитинства пам'ятаєш, коли тобі у слід Слова образливі кричали, бо ти не такий, як всі. І це з роками не минає, не зітреться ніяк, і ніби ти - це я. Я мов малюк сумний, той самий, що останній між усіх, ніби самотня юна мама, услід якій лунає сміх, немов хлопчина в окулярах, чи у брекетах дівча, в усіх прохання у очах: Не смійся з мене, мені болить, Ти уяви собі хоча б на мить, що я - це ти, а ти - це я, і весь наш світ лише одна сім'я. Не смійся з мене... Хтось як безпомічний каліка, якого ти не помічав. Він не просив би зроду-віку, якби усього вдосталь мав. І ми однаково самотні, коли самотньо на душі, тому скажи: Приспів. Товстий! Рудий! А хтось малий. Заїка хтось... А ти який? Приспів.
Вид разработки: Видеоматериалы
Тематика: Насилие
0

Добавить материал