Актуальні теми: Електронні версії підручників ЗБД | Навчально-методичне забезпечення інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут» | Як поводитися під час обстрілів? | Інтерактивний зошит ЯДС | До уваги вчителів 5 класів | Тренінг для роботи з обдарованими дітьми | Вікові особливості розвитку дитячої пам'яті | Дисципліна в класі: 5 порад учителю | 7 НАЙОРИГІНАЛЬНІШИХ ТРЕНІНГОВИХ ВПРАВ НА ЗГУРТОВАНІСТЬ

Корисні посилання

	Базові поняття (306)
	Фізичне здоров'я (252)
	Профілактика неінфекційних захворювань (1020)
	Профілактика соціально небезпечних захворювань (174)
	Безпека (204)
	Соціальне благополуччя (359)
	Психологічне благополуччя (434)
	Вчимося жити разом (373)
	Я досліджую світ (35)

Пошук серед 3718 розробок

Тематика

Цільова аудиторія
Вид розробки

Рекомендовать на Google

Follow @Eduportal

Головна / Особистий кабінет / Мої матеріали

Мої матеріали

Голосів: 0
Запрошення до участі у тендері
Громадська організація «Дитячий фонд «Здоров’я через освіту» оголошує тендер по програмі: «Поширення навчальних курсів з розвитку життєвих навичок на Донецьку та Луганську області, а також інші області України» по розділу: 6.1. Програмування онлайн-інструментів для моніторингу досліджень у школах проекту Кінцевий термін подачі заявок: дата 22.08.2019 час 10.00 (за київським часом). Запрошення Додаток 1 Тендерна пропозиція
0
Голосів: 1
Звуки дощу
Руханка, яка ще має назву "Австралійський дощ. Учасники за допомогою рухів імітують звуки дощу.
Вид розробки: Відеоматеріали, Руханки
Тематика: Незалежно від тематики
0
Голосів: 0
Тендер на виконання робіт з підготовки до друку
ГО «Дитячий фонд «Здоров’я через освіту» в рамках проекту «Моделювання безпечної і дружньої до дитини школи та посилення участі підлітків у житті навчального закладу і громади» оголошує тендер на виконання робіт з підготовки до друку (коректури, редагування, дизайну, верстки, тощо) комплекту навчальних матеріалів для залучення підлітків до життя громади в контексті навчання на основі життєвих навичок. Видання, які потрібно підготувати до друку: 1. «Місце курсу з життєвих навичок для забезпечення громадянської участі в навчальному плані» 2. «Посібник для вчителя з питань навчання життєвих навичок і громадянського залучення» 3. «Практичні заняття для учнів на уроках з основ здоров’я» 4. «Кращі практики щодо участі підлітків в житті школи та місцевої громади» Технічні завдання на виконання робіт долаються. Результати робіт надаються в електронному...
0
Голосів: 0
Алиса и Чеширский кот
Диалог о цели.
Вид розробки: Відеоматеріали
Тематика: Цілепокладання
0
Голосів: 0
ГО «Дитячий фонд «Здоров’я через освіту» оголошує тендер
Громадська організація «Дитячий фонд «Здоров’я через освіту» в рамках проекту «Моделювання безпечної і дружньої до дитини школи та посилення участі підлітків у житті навчального закладу і громади» оголошує тендер на нагляд, консультування, моніторинг процесу змін та результатів діяльності з формування життєвих навичок та методів громадянської участі на національному рівні. Запрошення до участі у тендері Технічне завдання
0
Голосів: 0
Тендер на надання послуг з контролю, моніторингу та підтримки онлайн-курсів
Громадська організація «Дитячий фонд «Здоров’я через освіту» в рамках проекту «Моделювання безпечної і дружньої до дитини школи та посилення участі підлітків у житті навчального закладу і громади» оголошує тендер на надання послуг з контролю, моніторингу та підтримки онлайн-курсів «Вчимося жити разом», «Основи здоров’язбрежувальної компетентності» та «Безпечна та дружня до дитини школа». Форма Б
0
Голосів: 1
Імітативні руханки
Пальчикова гімнастика. Виконуємо рухи, супроводжуючи їх віршом. «Миємо руки» Узяли духмяне мило, (ритмічно потираємо долоні, наче миємо руки.) Добре руки з ним помили. Полетіли від води Бризки з рук туди-сюди. (Пальці стиснути в кулачок, потім з силою випрямити їх, наче струшуючи водичку.) Рушничок я свій беру. (Енергійні рухи імітують почергове витирання кожної руки рушником.) Швидко ручки обітру. «Квасимо капусту» Руками імітувати відповідні рухи. - Ми капусту шаткували! Двічі — прямими, напруженими долонями імітувати рухи сокири: вверх-униз. - Солі в неї ми поклали! Двічі — пальці зібрані «щіпкою», «солимо капусту». - Ми капусту м’яли, дерли! Двічі — енергійно стискати пальці в кулачки, то одночасно на двох руках, то по черзі. - Смачну моркву туди терли! Двічі — пальці однієї руки стиснуті в кулак...
Вид розробки: Руханки
Тематика: Незалежно від тематики
0
Голосів: 0
Булочка з родзинками
«Булочка з родзинками» Мета: сприяти згуртованості групи, зняти напругу після заняття. Хід вправи. Ведучий запитує у всіх: «Хто любить родзинки?» Ті, хто любить, стають посередині кімнати, беруть один одного за руки, створюючи ланцюжок. Ті, хто полюбляє солодощі, гарну компанію і т. д., теж до них приєднуються, аж поки всі не стануть у ланцюжок. Потім ведучий бере останнього учасника за руку і починає, ходячи навколо першого учасника, «намотувати» всю групу на нього – «пекти булочку з родзинками». Коли всі щільно «намотаються», треба хвилинку так постояти, щоб відчути всіх разом, прислухатися до того відчуття і аж тоді розійтись.
Вид розробки: Руханки
Тематика: Незалежно від тематики
0
Голосів: 0
Корисні підказки. Учись учитися
Як легко та швидко виконувати домашні завдання.
Вид розробки: Відеоматеріали
Тематика: Самонавчання
0
Голосів: 1
Не смійся з мене
Ти з дитинства пам'ятаєш, коли тобі у слід Слова образливі кричали, бо ти не такий, як всі. І це з роками не минає, не зітреться ніяк, і ніби ти - це я. Я мов малюк сумний, той самий, що останній між усіх, ніби самотня юна мама, услід якій лунає сміх, немов хлопчина в окулярах, чи у брекетах дівча, в усіх прохання у очах: Не смійся з мене, мені болить, Ти уяви собі хоча б на мить, що я - це ти, а ти - це я, і весь наш світ лише одна сім'я. Не смійся з мене... Хтось як безпомічний каліка, якого ти не помічав. Він не просив би зроду-віку, якби усього вдосталь мав. І ми однаково самотні, коли самотньо на душі, тому скажи: Приспів. Товстий! Рудий! А хтось малий. Заїка хтось... А ти який? Приспів.
Вид розробки: Відеоматеріали
Тематика: Протидія насиллю
0

Додати матеріал