Актуальні теми: Як поводитися під час обстрілів?
|
Інтерактивний зошит ЯДС
|
До уваги вчителів 5 класів
|
Тренінг для роботи з обдарованими дітьми
|
Вікові особливості розвитку дитячої пам'яті
|
Дисципліна в класі: 5 порад учителю
|
7 НАЙОРИГІНАЛЬНІШИХ ТРЕНІНГОВИХ ВПРАВ НА ЗГУРТОВАНІСТЬ
Корисні посилання
Пошук серед 3715 розробок
Матеріали
Голосів: 0«ЩОДЕННИЙ РИТУАЛ»
Якщо тренінг триває більше двох днів (особливо якщо ці дні йдуть не один за одним, а з перервами), має сенс придумати і використовувати ритуал, який відкривав би кожен новий тренінговий день.
0- Голосів: 0
«СПІЛЬНИЙ ТВІР ПРО МАЙБУТНЄ ЧИ МИНУЛЕ»
Цей варіант привітання являє собою модифікацію відомої рухомої вправи, коли учасникам групи пропонується по колу складати казку.
0 
Голосів: 1«ДІЗНАЙСЯ ПО ГОЛОСУ»
Ця вправа дає учасникам можливість швидко включитися в тренінгову роботу та отримати додаткову інформацію один про одного.
0- Голосів: 1
«Що нового?»
Цю вправу можна проводити на початку нового дня тренінгу. Вона допомагає налаштуватися на роботу, пригадати, що відбувалося в групі вчора, а також вчить учасників бути більш уважними один до одного.
0 - Голосів: 1
«РОЗМОВА РУКАМИ»
Ця розминка сприяє встановленню більш довірчих відносин в групі, допомагає учасникам подолати бар'єри в спілкуванні, покращує атмосферу на тренінгу.
0 
Голосів: 2«ДІВЧИНКА, ДРАКОН І САМУРАЙ...»
Ця розминка заснована на тому ж принципі, що й відома дитяча гра «Камінь, ножиці, папір».
0- Голосів: 1
«ЧОТИРИ СТИХІЇ»
Цю розминку можна проводити як в перший тренінговий день, коли учасники ще погано знають один одного, так і в наступні.
0 - Голосів: 2
«Леді і джентльмени»
Дана вправа відноситься до класу вправ на інтенсивну просторову взаємодію.
0 - Голосів: 1
«ПАПЕРОВИЙ ЛІТАК»
Подібні вправи часто проводяться на тренінгах з командо утворення. Їх можна використовувати і на тренінгах іншої тематики, коли потрібно посилити групову згуртованість, показати важливість вміння працювати в команді.
0 - Голосів: 1
«ЛИСТ САМОМУ СОБІ, ЧАСТИНА 2-ГА»
Це друга частина вправи, яка була розпочата на першому, вступному етапі тренінгу. Нагадаємо: учасники групи писали кожен сам собі лист, в якому описували свої очікування від тренінгу, цілі своєї участі в групі, побажання собі на час участі.
0
Попередні
