Актуальні теми: Як поводитися під час обстрілів?
|
Інтерактивний зошит ЯДС
|
До уваги вчителів 5 класів
|
Тренінг для роботи з обдарованими дітьми
|
Вікові особливості розвитку дитячої пам'яті
|
Дисципліна в класі: 5 порад учителю
|
7 НАЙОРИГІНАЛЬНІШИХ ТРЕНІНГОВИХ ВПРАВ НА ЗГУРТОВАНІСТЬ
Корисні посилання
Пошук серед 3715 розробок
Матеріали
Конкурс підручників для 9 класу
У період з 20 березня до 14 квітня вчителі загальноосвітніх навчальних закладів мають можливість замовити за державний кошт підручники для 9-го класу з предмету «Основи здоров‘я», зокрема, підручник авторського колективу: Бех І.Д., Воронцова Т.В та інші. Цей підручник відповідає оновленій навчальній програмі для 9-го класу, повною мірою реалізує компетентнісний підхід, як за змістом, так і за методами навчання, містить тренінги за курсом «Вчимося жити разом», який має статистично доведену ефективність, для викладання за цим підручником багато безкоштовних ресурсів, які доступні на порталі превентивної освіти. Інформація про підручник та його електронна версія для вільного використання у навчальних цілях можна завантажити тут. Щоб замовити підручники на ваш клас, звертайтеся до директора школи. Замовлення здійснюється для шкіл за посиланням http://www.repository.imzo.gov.ua/. Прохання розповсюдити цю інформацію...
0Битва за виконання домашніх завдань
Якщо ви не знаєте, як примусити свою дитину виконувати домашнє завдання, ми пропонуємо вам ознайомитися з наступними порадами, які допоможуть вам вирішити це важливе й нелегке питання. Найскладніший період виховання настає тоді, коли діти йдуть у школу. Малюки залежать від батьків і потребують їхньої турботи, починаючи з моменту ранкового пробудження й закінчуючи укладанням спати. Крім того, самі батьки відчувають відповідальність за виховання своїх дітей. Однак згодом усе частіше ця відповідальність перетворюється на тривале «годування з ложечки». Зрештою, батьки самі виконують усе те, що діти повинні зробити самостійно. У такому випадку діти, як правило, стають ледачими та припиняють виконувати будь-яку роботу, навіть свої домашні завдання. Оскільки діти відмовляються робити домашні завдання, батьки можуть запропонувати їм зробити роботу за них, і незабаром це стає поганою звичкою. Тому батькам надзвичайно необхідно вміти сказати дітям «ні»,...
0Фрази, які не можна говорити дитині, яку віддають в дитсадок
Ці 10 фраз, які дуже часто використовують батьки, можуть зашкодити швидкій і безболісній адаптації дитини до дитсадка. Деякі з них лякають дитину, інші її обманюють, але всі вони — заважають адаптації. Дізнайтесь, які фрази слід забути, якщо ваша дитина збирається в садочок. Вчись їсти самостійно, бо в садочку ніхто кормити тебе не буде! — таким способом ми формуємо негативну установку дитини на садочок. Краще скажіть: “Ти вже можеш їсти сам, ти вже такий дорослий! Мені так подобається дивитися, як ти самостійно їси! Ану поділись іграшкою — в садочку доведеться ділитися! Там всі іграшки спільні! — для дитини це не аргумент, а для того, щоб малюк зміг взаємодіяти з іншими дітками, йому потрібно цьому навчитися. Краще скажіть: “Дивись, як хлопчик хоче твою іграшку, давай дамо йому трішки погратися, він пограється і поверне!” Не плач, бо віддам в дитячий садок! — так ми залякуємо дитину, формуємо...
0Метод “я-повідомлень” для встановлення контакту з дитиною і дорослими
Підходячи до будинку, ви зустрічаєте власного сина: лице вимазане, гудзик відірваний, сорочка вилізла з штанів. Перехожі озираються, усміхаються, вам же неприємний вид сина і трохи соромно перед сусідами. Однак дитина нічого не помічає, він чудово провів час, а зараз радий зустрічі з вами. Малюк з ентузіазмом катає по підлозі свою машинку. Ви поспішаєте на роботу, син заважає, плутається під ногами, одним словом, дратує вас. Підліток знову включив магнітофон «на повну катушку». Вам це страшно докучає. Отже, що ж робити в подібних випадках, а саме, коли батьків переповнюють емоції? Якщо дитина викликає у вас своєю поведінкою негативні переживання, повідомте їй про це. Почуття, особливо якщо вони негативні і сильні, ні в якому разі не варто тримати в собі: не слід мовчки переносити образу, придушувати гнів, зберігати спокійний вигляд при сильному хвилюванні. Обдурити такими зусиллями ви нікого не зможете: ні себе, ні свою дитину, яка без труднощів...
120 чудових ідей для розвитку дрібної моторики малюків
Дрібна моторика руки – це, простою мовою, набір дрібних і точних рухів пальців і кисті руки. Не можна недооцінювати значення дрібної моторики для розвитку дитини. Як відомо, розвиток точних рухів руки сприяє розвитку мови дитини. Чим краще розвинена ручка дитини, тим швидше вона починає говорити, тим краще вона розмовляє. З перших місяців свого життя малюк починає досліджувати можливості своєї ручки. З кожним днем він все більше і більше вдосконалюється в хапальних рухах кисті і пальчиків. Згодом ці вміння знадобляться дитині для правильного захоплення ложки під час їжі і олівця під час письма. Ми, батьки, можемо допомогти малюкові розвивати ручку, а отже, і його мову, грамотність, мислення. Для цього не потрібні особливі навички. Досить просто назбирати різних дрібних предметів, організувати з них гру і простежити, щоб малюк використовував їх за призначенням, а не засунув в рот, ніс або вухо. У цій справі стане в нагоді все яскраве, дрібне, нетоксичне. Це і крупи, і...
0Оцінка проекту "Вчимося жити разом"
Шановні колеги! Рекомендуємо ознайомитися з оцінкою проекту "Вчимося жити разом", здійснену міжнародними експертами Крістофером Талботом та Майклом Весселом. Цей документ містить конкретні свідчення і рекомендації щодо використання результатів проекту "Вчимося жити разом" у забезпеченні сталої освіти з розвитку життєвих навичок дітей і підлітків. Нагадуємо, що цей проект має статистично доведену ефективність. З оцінкою проекту українською та англійською мовами можна ознайомитися тут.
0Видео-притча «Миротворец»
Очень добрый мультфильм, снятый в молодежном стиле современной мультипликации. Эта видео притча о любви, терпении и вере.
1Питання, які потрібно задавати дитині кожного дня
Часто в буденній суєті, в поспіху справ ми забуваємо поговорити зі своєю дитиною по душах. Це призводить до того, що відносини стають формальними, а в емоційному плані між дітьми і батьками виростає прірва, пише джерело. Як цього уникнути? Вчені з’ясували, що в день ми в середньому приділяємо дитині 12,5 хвилин. З цього часу 8,5 хвилин йдуть на закиди, заборони і т.д. На дружнє спілкування залишається всього лише 4 хвилини! Письменниця Джеймі Харрінгтон знайшла вихід з цієї ситуації, сформулювавши 4 питання, які потрібно задавати своїй дитині кожного дня. Отже, питання, які варто задавати: 1.Як пройшов твій день? Якщо спочатку ваш малюк буде говорити «нормально», «все добре» і т.д. не варто одразу налітати з допитом і, що називається, «витягувати розповідь». Можна сказати: «Ну добре, якщо захочеш, потім розкажеш. А ось я сьогодні робив те і те. А сьогодні за день, уявляєш, сталося це і це ». І повірте, навіть найбільш...
0Як діти вчаться відрізняти хороше від поганого
Не секрет, що покарання не вчить дітей відрізняти хороші вчинки від поганих, воно лише вчить їх не попадатися, роблячи щось недобре. Тому в даній статті ми поговоримо про те, як навчити дітей самостійно відрізняти хороше від поганого. Маленькі діти завжди хочуть отримувати те, чого вони хочуть. Їм подобається бути самостійними. Але в той же час вони залежать від нас, батьків, потребуючи нашої турботи. Вони вірять у те, що ми цікавимось тим, чим цікавляться вони. Вони можуть не завжди робити, що їм кажуть, але при цьому вони завжди будуть робити те, що робимо ми. Більшість моделей поведінки діти переймають у нас. Тому, незалежно від того чого ви усвідомлено вчите свою дитину, вона буде вчитись того, що бачить: коли ми охоче допомагаємо дитині витерти розлите молоко, вона засвоює, що нічого страшного не сталось, немає необхідності плакати або шукати винних, а можна просто вирішити проблему; коли ми кажемо дитині «ні», але при цьому ставимось до...
0Нарада в Миколаївському департаменті освіти і науки облдержадміністрації «Превентивне виховання учнів – попередження порушень в суспільстві»
16.05.2017 департаментом освіти і науки облдержадміністрації на базі Миколаївського обласного Будинку культури проведено нараду спеціалістів відділів, управлінь освіти райдержадміністрацій, міських рад, об’єднаних територіальних громад, які відповідають за виховну роботу з питання превентивного навчання. Удовиченко Олена Олександрівна, заступник директора-начальник управління освіти та ресурсного забезпечення департаменту освіти і науки облдержадміністрації, розповіла присутнім про Концепцію Нової школи та вимоги до неї. Демиденко Тетяна Анатоліївна, головний спеціаліст відділу дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти управління освіти та ресурсного забезпечення департаменту освіти і науки облдержадміністрації ознайомила освітян з статистичними даними по соціально-небезпечним захворюванням в Миколаївській області, наголосила на необхідності впровадження профілактичних програм у навчальних закладах, розповіла про...Вид розробки: Превентивна освіта0