Актуальні теми: Електронні версії підручників ЗБД
|
Навчально-методичне забезпечення інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»
|
Як поводитися під час обстрілів?
|
Інтерактивний зошит ЯДС
|
До уваги вчителів 5 класів
|
Тренінг для роботи з обдарованими дітьми
|
Вікові особливості розвитку дитячої пам'яті
|
Дисципліна в класі: 5 порад учителю
|
7 НАЙОРИГІНАЛЬНІШИХ ТРЕНІНГОВИХ ВПРАВ НА ЗГУРТОВАНІСТЬ
Корисні посилання
Пошук серед 3718 розробок
Зворотній зв'язок
Датою
Голосів: 2Година спілкування "Я і мої друзі"
Година спілкування "Я і мої друзі". Мета заходу виховувати морально-духовну, життєво-компетентну позицію особистості. Вести роботу по згуртуванню дитячого колективу. Формувати здоровий мікроклімат в класі. Сприяти особистому зростанню кожної дитини.Вид розробки: Правила, Знайомство, Очікування, Зворотній зв'язок0
Тематика: Розвиток, Здоров'я, Безпека
Голосів: 0Упражнения
Упражнения, которые помогут гармонично закончить тренинг.
0.jpg)
Голосів: 0Пісочний годинник 2
Завершення першої частини вправи. Зворотній зв'язок.
0
Голосів: 2ЧАРІВНИЙ СТІЛЕЦЬ
Це цікавий варіант «гарячого стільця», при якому можуть проявлятися приголомшливі речі. Особлива структура гри надає зворотньому зв'язку додаткову цінність.
0- Голосів: 2
ВІДВЕРНИ УВАГУ ПРОТИВНИКА
Ця гра часто звільняє від багатьох звичних затисків в спілкуванні.
0 - Голосів: 1
БУДЕМО СИЛЬНИМИ РАЗОМ
Якщо Ви помітили, що в групі виник сильний дух конкуренції та суперництва, то ця гра - чудова можливість побачити інші, не конкурентні, способи взаємодії.
0 - Голосів: 0
«Я ДУМАЮ, ЩО ТИ ДУМАЄШ ...»
Це ще одна вправа на отримання зворотного зв'язку, але, на відміну від попередньої, в ній надається вербальна інформація.
0 - Голосів: 1
«ПРОМЕНІ СОНЦЯ»
Дана вправа - одна з технік отримання невербального зворотнього зв'язку.
0 - Голосів: 1
«Збір чемодана»
Вправа на зворотній зв'язок.
0 - Голосів: 1
«ЛИСТ САМОМУ СОБІ, ЧАСТИНА 2-ГА»
Це друга частина вправи, яка була розпочата на першому, вступному етапі тренінгу. Нагадаємо: учасники групи писали кожен сам собі лист, в якому описували свої очікування від тренінгу, цілі своєї участі в групі, побажання собі на час участі.
0
