Актуальні теми: Як поводитися під час обстрілів?
|
Інтерактивний зошит ЯДС
|
До уваги вчителів 5 класів
|
Тренінг для роботи з обдарованими дітьми
|
Вікові особливості розвитку дитячої пам'яті
|
Дисципліна в класі: 5 порад учителю
|
7 НАЙОРИГІНАЛЬНІШИХ ТРЕНІНГОВИХ ВПРАВ НА ЗГУРТОВАНІСТЬ
Корисні посилання
Пошук серед 3715 розробок
Тренінги
Датою
Голосів: 2Конструктивне розв'язання конфліктів
План уроку-тренінгу з використанням посібників "Основи здоров'я" Т.В. Воронцова, В.С.
0
Голосів: 12Про почуття і співчуття
урок- тренінг
9
Голосів: 3Обери здоровий спосіб життя.
урок розкриває поняття "здоровий спосіб життя" та його основні складові
1
Голосів: 2Як захиститись від холоду? Поєдинок зі стужею.
урок-тренінг для формування знань та навичок при несприятливих холодних погодніх умовах.
1
Голосів: 1Школа светофорных наук.
урок-тренинг поможет в игровой форме углубить знания учащихся о правилах дорожного движения пешеходов, пассажиров.
0
Голосів: 3Формування особистості шляхом самопізнання, самовизначення і самовиховання.
даний урок розкриває важливість самопізнання та самовиховання у становленні особистості; ознайомлює із методиками самвиховання.
0
Голосів: 3Звички і здоров'я
Три уроки-тренінги для 6-го класу про звички та їхній вплив на здоров'я.Вид розробки: Тренінги, Плани уроків1
Тематика: Серцево-судинні захворювання, Онкологічні захворювання, Алкоголь, Здоров'я, Тютюн, Хронічні обструктивні захворювання легень, Наркотики- Голосів: 3
Справжній друг. Який він?
Довести до дитини важливість слів «дружба», «товаришування». Виробляти в учнів правила товаришування, вчити їх розуміти один одного, аналізувати думки, вчинки своїх товаришів, виробляти такі риси характеру, які допомагають миритись, відповідально ставитись до своїх вчинків, жити в мирі та злагоді.
0 - Голосів: 2
Вчимося планувати свій час.
навчити студентів планувати свій час та мати «відчуття часу»; розуміти цінність корисних навичок.
0 
Голосів: 5Безпека у домі
Формування вміння вчитися – вміти організовувати своє робоче місце, розраховувати час на виконання роботи; - мати поняття про безпечну поведінку в оселі,удосконалювати психічну та духовну складові здоров’я; – вміти виконувати соціальні доручення,співпрацювати в групі.
1
