Актуальні теми: Електронні версії підручників ЗБД
|
Навчально-методичне забезпечення інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»
|
Як поводитися під час обстрілів?
|
Інтерактивний зошит ЯДС
|
До уваги вчителів 5 класів
|
Тренінг для роботи з обдарованими дітьми
|
Вікові особливості розвитку дитячої пам'яті
|
Дисципліна в класі: 5 порад учителю
|
7 НАЙОРИГІНАЛЬНІШИХ ТРЕНІНГОВИХ ВПРАВ НА ЗГУРТОВАНІСТЬ
Корисні посилання
Пошук серед 3718 розробок
Матеріали
Датою
Голосів: 0Дитина-жертва булінгу: яка вона та якої допомоги потребує?
Аналіз наукових джерел засвідчив, що існує багато типологій жертв булінгу. За класичним підходом Д. Ольвеуса розрізняють пасивних та провокативних жертв. Пасивні жертви більш тривожні і невпевнені, ніж звичайні учні, і виявляють тенденцію бути більш обережними, сензитивними, схильними до відходу в себе. Їх типова реакція на булінг полягає не в тому, щоб чинити опір, а в тому, щоб спробувати уникнути кривдників. Їм властиве негативне ставлення до самих себе, вони можуть перебувати на самоті, не проявляти агресії і віддалятися від групи однолітків. Покірні жертви страждають від низького почуття власної гідності, часто вважають себе невдахами, дурними, сором'язливими і непривабливими людьми. Хоча провокативні жертви також характеризуються стривоженістю, вони намагаються себе захистити і відчувають неприязнь до пасивних жертв. Більш того, така дратуюча гіперактивна поведінка та запальність провокативних жертв часто є причиною булінгу. За даними Д. Ольвеуса, приблизно одна з...
0
Голосів: 1Нова концепція початкової освіти – стрибок у минуле?
На сайті Інституту педагогіки НАПН України (http://undip.org.ua/info/3812/) з'явився проект концепції початкової освіти для його громадського обговорення. Повний текст документу можна скачати тут. У цьому проекту багато зовсім дивних «інновацій». Наприклад, в основних проблемах початковою освіти відзначається погіршення здоров’я дітей. Але щоб навчити дітей бути здоровими, безпечно поводитися, успішно соціалізуватися і ефективно учитися пропонується … вилучити з типового навчального плану обов’язковий предмет «Основи здоров’я», який саме цьому і навчає. А замість нього в типовий навчальний план пропонується включити, як обов’язковий предмет, «Хореографію» (а чому не футбол чи аеробіку?). «З метою інтеграції» автори проекту пропонують об’єднати в рамках нового предмету «Світознавство» зміст предметів «Природознавство», «Основи...
0
Голосів: 0Заповеди Марии Монтессори для родителей
1. Детей учит то, что их окружает. 2. Если ребенка часто критикуют — он учится осуждать. 3. Если ребенка часто хвалят — он учится оценивать. 4. Если ребенку демонстрируют враждебность — он учится драться. 5. Если с ребенком честны — он учится справедливости. 6. Если ребенка часто высмеивают — он учится быть робким. 7. Если ребенок живет с чувством безопасности — он учится верить. 8. Если ребенка часто позорят — он учится чувствовать себя виноватым. 9. Если ребенка часто одобряют — он учится хорошо к себе относиться. 10. Если к ребенку часто бывают снисходительны — он учится быть терпеливым. 11. Если ребенка часто подбадривают — он приобретает уверенность в себе. 12. Если ребенок живет в атмосфере дружбы и чувствует себя необходимым — он учится находить в этом мире любовь. 13....Вид розробки: Метафори0
Голосів: 2Більше здорової їжі - новий тренд у 2016
Спеціалісти стверджують, що люди будуть віддавати перевагу морській їжі та стравам із перевіреного м’яса.
0
Голосів: 2Зразок плану роботи кабінету "Основ здоров'я"
зразок плану роботи кабінету " Основи здоров'я"Тематика: Незалежно від тематики0
Голосів: 1Профілактика туберкульозу
Розробка уроку " Профілактика туберкульозу"
0
Голосів: 1Властивості складних систем. Біосфера, основні положення вчення В.І. Вернадського про біосферу. Еволюція уявлень про роль і місце природи у житті суспільства.
розробка уроку з екології в 11 класі
1
Голосів: 0Как не замёрзнуть в холода
Важные советы в доступной форме.
0- Голосів: 0
Опасные сосульки
Очередная серия веселого мультфильма о жизненноважных вещах.
0 
Голосів: 0ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ УЧНІВ ПІД ЧАС ЗИМОВИХ КАНІКУЛ
Будь обережним, уважним на вулиці, при переході дороги; дотримуватися правил дорожнього руху. Дотримуйся правил безпеки під час прогулянки в лісі, на річці: Забороняється розпалювати багаття. Не виходь на лід! При недостатній товщині до 15 см. це може призвести до трагедії. Не грайся поблизу будинків, з дахів яких звисає сніг і лід. Дотримуйся правила поведінки в громадських місцях. Не грайся з гострими, колючими та ріжучими, легкозаймистими та вибухонебезпечними предметами, вогнепальною та холодною зброєю, боєприпасами. Стережися ожеледі, щоб уникнути падінь і травм. Не грайcя поблизу будинків, з дахів яких звисає сніг і лід (бурульки). Обережно поводься з лижами, ковзанами, санками. При низькій температурі повітря не виходь на прогулянку, щоб уникнути переохолодження та обмороження шкіри. Необхідно дбати про своє здоров'я; проводити профілактичні заходи проти грипу і застуди. Будь...
0
Попередні
